2024-07-19 张樱珞 风俗小资讯
周易新生婴儿姓名测试打分
周易新生婴儿姓名测试是一种基于周易八卦、五行理论的姓名测试方法。它通过分析姓名中的字形、字义和五行属性,来预测婴儿未来的运势和性格特点。
测试方法:
1. 输入婴儿的出生信息(生辰八字)。
2. 输入婴儿的姓名。
3. 根据周易八卦、五行理论,* 将对姓名进行分析和打分。
评分标准:
总分:100分。
五行平衡:每个五行(金、木、水、火、土)的得分在20分以内为佳。
卦象吉凶:根据姓名卦象,判断其吉凶程度。
字形字义:字形美观,字义吉祥。
音律和谐:姓名读起来朗朗上口,音律优美。
得分解读:
80分以上:姓名吉利,寓意美好,对婴儿运势有正面影响。
6079分:姓名一般,需要适当调整,可以化解一些不吉因素。
59分以下:姓名不吉,建议更换。
注意事项:
周易姓名测试仅供参考,不能完全决定婴儿的命运。
姓名测试结果受姓名本身和测试方法的影响。
建议结合多方面因素,如家族文化、个人喜好等,综合考虑姓名选择。
姓名测试打分:周易新生儿男孩
姓名评分* :
笔画数:每划1分
偏旁部首:吉利偏旁+2分,凶煞偏旁2分
五行生克:相生+2分,相克2分
音调阴阳:阴阳协调+2分,单一阴阳2分
寓意含义:吉祥寓意+2分,凶杀寓意2分
姓名测试步骤:
1. 确定姓名:输入您要测试的姓名。
2. 获取姓名信息:* 将自動计算笔画数、偏旁部首、五行生克、音调阴阳。
3. 评分:根据评分* 依次计算各項得分。
4. 得出总分:将各項得分加总,得出姓名总分。
姓名评分标准:
90100分:极佳
8089分:上上
7079分:上中
6069分:中上
5059分:中等
4049分:中下
3039分:下中
2029分:下下
1019分:凶
注意事项:
姓名测试仅供参考,不具有科学依据。
姓名评分仅针对姓名本身,不考虑姓氏和中间名。
姓名测试結果可能因不同评分* 而异。
建议在给新生儿取名时,综合考虑姓名寓意、读音、书写等因素。
周易姓名测试打分 2021版
评分标准:
五格数理:40%
三才配置:30%
姓名音律:20%
姓名意蕴:10%
五格数理打分:
| 宫位 | 数理 | 评分 |
||||
| 天格 | 110 | 110 |
| 人格 | 136 | 136 |
| 地格 | 136 | 136 |
| 外格 | 115 | 115 |
| 总格 | 181 | 181 |
三才配置打分:
天人地吉格:20分
天地人吉格:18分
地天人吉格:16分
天地人凶格:14分
地天人凶格:12分
人天人凶格:10分
人地人凶格:8分
姓名音律打分:
声调和谐:10分
韵母搭配:5分
字形美观:5分
姓名意蕴打分:
寓意吉祥:5分
笔画寓意:3分
字义内涵:2分
计算方法:
1. 计算五格数理:根据《易经》数理推算姓名中各个字的数理。
2. 计算三才配置:根据姓名的天、人、地三格数理判断三才配置。
3. 计算姓名音律:根据姓名中字的声调和韵母搭配情况评分。
4. 计算姓名意蕴:根据姓名中字的含义和内涵评分。
5. 总评分:五格数理得分 + 三才配置得分 + 姓名音律得分 + 姓名意蕴得分。
评分等级:
10090分:极吉
9080分:大吉
8070分:吉
7060分:良
6050分:中等
5040分:*
40分以下:凶
注意事项:
此评分仅供参考,实际姓名吉凶应综合考虑个人命理因素。
姓名测试结果仅是一种预测,不能完全代表个人运势。
周易新生儿八字算命取名字
步驟:
1. 計算八字
取得新生兒的出生日期和時間(年、月、日、時)。
使用八字計算器或軟體計算出八字。
2. 分析八字
分析八字中的五行、十神、生剋關係等。
找出八字中的喜用神和忌用神。
3. 選擇名字
根據八字中的喜用神,選擇漢字五行屬性與之匹配。
避免使用忌用神的五行屬性。
考慮漢字的字義、音律、筆畫等因素。
常見的起名原則:
五行補缺:如果八字中某一行缺失或弱,則選擇補強該行的漢字。
十神平衡:十神代表不同的個性特質,選擇名字中包含平衡十神的漢字。
生剋制化:利用生剋關係來制化八字中的不利因素。
避免衝剋:避免使用與八字中生肖產生衝剋的漢字。
考慮音律:選擇名字時,要注意音律的協調性。
注重筆畫:名字的筆畫數與八字中的五行相輔相成。
範例:
新生兒出生日期:2023年3月8日 10:00
計算出的八字:
年:癸卯(壬寅月)
月:壬寅
日:庚戌
時:丁巳
分析八字:
五行:金水多,木火土少。
十神:偏財、劫財、日主、正財、食神
喜用神:木、火、土
忌用神:金、水
漢字選擇:
木五行:林、森、東、柳
火五行:陽、炎、輝、明
土五行:山、石、辰、戊
名字範例:
東林(補木五行,平衡五行)
陽輝(補火五行,提升運勢)
辰山(補土五行,穩固根基)
注意:八字算命取名字僅供參考,並非絕對準確。父母在為孩子取名時,應綜合考慮各種因素,包括傳統習俗、個人喜好等。